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ticipants de se mettre en cercle. Désignez un volontaire qui sera nommé détective et faites le sortir de la pièce. Les personnes du cercle ferment les yeux et vous désignez un tueur en lui tapant sur l’épaule. Ce tueur devra, une fois le détective rentrer dans la salle, tuer le reste des participants. Pour cela, il doit établir un contact visuel avec les participants du cercle et leur faire un clin d’œil. La personne qui reçoit le clin d’œil doit alors baisser la tête pour montrer au détective qu’elle est décédée. Le détective a deux chances de découvrir le meurtrier avec que tous les participants ne meurent. S’il n’y parvient pas, le meurtrier gagne la partie ! Vous pouvez répéter ce scénario autant de fois que vous le souhaitez avec un détective et meurtrier différent.

volontaire de quitter la salle. Lorsque celui-ci est parti, nommez une personne du cercle qui va devenir le leader. Les autres participants dans le cercle vont alors devoir l’imiter. Faites revenir la personne sortie de la salle. À son retour, il devra deviner qui est le leader. S’il réussit sa mission, le leader quitte à son tour la salle et vous désignez un nouveau leader. Vous pouvez finir le jeu lorsque vous le souhaitez, selon la durée prévue pour votre icebreaker.

ise, sauf une qui elle se place au centre. Le participant placé au centre donne un critère par exemple « toutes les personnes blondes ». Dans ce cas, toutes les personnes blondes du cercle devront se lever pour aller s’asseoir sur une autre chaise. Le but de la personne du milieu est donc de piquer la chaise de quelqu’un s’étant levé. La dernière personne n’ayant pas retrouvé de chaise se retrouve à son tour au centre et énonce un autre critère. Vous pouvez arrêter le jeu une fois dès que vous le souhaitez, selon la durée prévue pour l’icebreaker.

is et de l’expliquer. La photo peut-être un paysage, un monument ou même un plat dont ils sont fiers !

ges sur une slide qui pourrait représenter ce que veulent retenir les participants de l’atelier. En effet, ils peuvent venir dans le but de s’informer, d’en apprendre plus ou même pour passer un moment convivial et amusant. Cela permettra à chaque participant de prendre une première fois la parole et à vous de savoir quelles sont les plus grandes attentes à l’issue de votre atelier.

À tour de rôle, les participants piochent et répondent à la question écrite. Vous pouvez orienter les questions sur le thème de la réunion. Par exemple si vous faites une réunion sur la biodiversité, vous pouvez poser la question « combien d’animaux as-tu et quels sont leurs noms ».

sez aux participants de se placer en cercle. Si vous souhaitez faire un icebreaker rapide avec beaucoup de participants, vous pouvez faire des équipes et donc plusieurs cercles. Donnez une balle à un participant. Celui-ci devra la lancer à un autre participant en énonçant le point qu’ils ont en commun et ainsi de suite.

ensonge. La mission des autres participants va être d’élire ce qu’ils pensent être le mensonge. Chaque personne pourra alors raconter des anecdotes drôles qu’ils ont vraiment vécu au travail ou dans leur vie personnelle. Cet icebreaker est un bon moyen de lâcher la pression et de bien rire !

nter puis de montrer l’émoji qui leur correspond le mieux à l’instant présent. Ça peut être un émoji hot-dog si la personne à faim, l’émoji content si la personne est heureuse d’être ici,… Cet icebreaker permet d’installer un climat de confiance entre vos collaborateurs et donc de faciliter les échanges.

ages ou même gifs, qui font référence à des états d’esprit (fatigué, joyeux, en colère,…). À tour de rôle, chaque participant se présente brièvement aux autres et explique quelle image/gifs le représente plutôt bien et pourquoi. Vous pouvez tout à fait adapter les images sur un autre thème : quel télétravailleur êtes-vous, quel animal vous représente,…

s équipes de 4 (ou plus ou moins, selon le nombre de participants). Distribuez une feuille de quadrillage à chaque équipe. Le but va être de compléter ces 16 cases avec le même objet, mais dessiner différemment. Par exemple, vous pouvez au top départ annoncer le thème de la tomate. Chaque équipe va alors devoir dessiner 16 tomates de 16 manières différentes. Donnez un temps imparti selon la durée souhaitée pour cette icebreaker. Pour réduire ou augmenter la durée, vous pouvez également dessiner plus ou moins de quadrillages. À la fin du temps imparti, demandez à chaque groupe de présenter leurs œuvres.

dant aux participants de trouver leur place. Vous pouvez par exemple proposer aux participants de se mettre en ligne de la plus petite taille de chaussures à la plus grande ou alors des yeux les plus clairs aux plus sombres. Vous pouvez également proposer des critères en rapport avec le thème de la réunion.